- Kim jest logopeda?
- Kilka wskazówek
- Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego
- Głoska "r" - ćwiczenia wstępne
- Głoska "r" - utrwalanie
- Głoska "cz"
- Zabawy słuchowe
- ĆWICZENIA DLA DZIECI Z KLAS 5 - 6
- ĆWICZENIA DLA DZIECI Z KLAS 3 - 4
- ĆWICZENIA DLA DZIECI Z KLASY 2
- Pionizacja języka
- Zabawa "Z chmurki do kałuży"
- Ćwiczenia oddechowe
Kim jest logopeda?
W szkole pracuje logopeda - p. Jolanta Rutka
Kim jest logopeda?
To terapeuta zajmujący się diagnozowaniem, stymulacją rozwoju mowy, profilaktyką oraz terapią zaburzeń mowy.
Jakie są najczęściej spotykane wady wymowy?
1. Seplenienie:
- międzyzębowe
- boczne
- deformacja głosek przedniojęzykowo - zębowych (s,z,c,dz)
- deformacja głosek przedniojęzykowo - dziąsłowych (sz, ż, cz, dż)
- deformacja głosek palatalnych (ś, ź, ć dź)
2. Rhinolalia (nosowanie otwarte, zamknięte, mixta)
3. Wymowa bezdźwięczna
4. Wadliwa realizacja głoski r
5. Niepłynność mówienia
Zadaniem logopedy szkolnego jest:
- przeprowadzenie badań wstępnych, w celu ustalenia stanu mowy uczniów;
- prowadzenie zajęć logopedycznych oraz porad i konsultacji dla uczniów i rodziców w zakresie stymulacji rozwoju mowy uczniów i eliminowania jej zaburzeń;
- podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej we współpracy z rodzicami uczniów;
- wspieranie nauczycieli, wychowawców grup przedszkolnych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Terapia zaburzeń mowy polega na:
- usprawnianiu narządów mowy (języka, warg, szczęki dolnej, podniebienia miękkiego, mięśni zwierających pierścień gardłowy),
- ćwiczeniach oddechowych,
- ćwiczeniach słuchowych , w tym uwagi słuchowej i słuchu fonematycznego
- wywoływanie, utrwalanie i automatyzacja prawidłowej wymowy.